如何读书才能有高效?

善问者 阅读作文 15

王老师您好!

     我的小孩现在读小一,能自己看书了,特别喜欢历史故事<中华上下五千年>。每天自己看在临睡前还要我给她读故事。只是有一个问题想请教您,要不要让小孩把看过的故事或文章复述一遍,有时觉得看历史故事时有的故事看一遍看不太懂,但是,我看小孩并不在乎,一直在往下看,兴趣还挺高,也没见提问题,也不知道有没有在思考,这样不加思索的读下去不知道这样一知半解的看书行不行?要不要让小孩把一篇文多看几遍,还是不管懂不懂只管看下去?有一些散文或诗挺优美,要不要让孩子多读几遍?还有想请教您读书时必须注意哪些问题才能有高效?

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    王财贵
    王财贵,字季谦,祖籍福建,1949年生于台湾。文礼书院院长,全球读经教育首倡者,当代著名思想家,教育家,新儒家代表人物之一。师承掌牧民先生与牟宗三先生,五十年勤学会通中西文化,五十年体证接续儒家道统。继承并传续阳明“心学”,提出“格物致知”新解。以一元带动多元, 提出“全盘化西”。以孔孟理想、康德哲学及天台判教为宗,以高度的智慧,阐明教育之一目的三原则,构建圆融无碍的儿童读经教育。
    评论

    有关此类问题,不是真问题,是自己空想出来的问题。(整个当前的教育理论和实施,大体都只是一些空想和空转。)

    一来阅读本来就不是重要的,不必费劲思考它,随便读读就可以了。二来生命自有其调理,自有其长进,也不必如此费心想东想西,想了也没大用。想太多了,反而阻三碍四。如果有人说他有一种最恰当的办法,都只是唬人的。尤其是读一本就要懂一本,甚至读一句要懂一句的方法,那真是害人不浅呀。

    阅读,只有两个重点:一来有能力读,二来多读。

    小孩的阅读,就让他随意看看去吧!最重要的是多读经,以培养大能力,读经不多,智慧不发,看了再多的书也无大用。

    有关这些意思,曾经在各种地方多次提过了,请多看基本理论以及前此之网页内容,自能明白。

    1周前 0条评论
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