读经与体能如何并重?

善问者 体艺读经 16

得知高雄有一家经典书院,迫不及待就把小孩送到书院,一眨眼的功夫也将近半年了,承蒙老师爱心耐心的教导,女儿读经进步了许多,不但会指着字读,认字的功夫更是超强,平常没事吟唱唐诗,要不就随口几句经文。看在眼里心中充满喜悦,想不到我们家也出了一位才女,感谢教授不辞辛劳多趟南下演讲,让当今教育寻得一盏明灯。不过心中担忧女儿体能方面是否不足?因为书院基本上不是很大的空间,在发育方面是否有影响?家长要如何做配套工作?基本体能运动只在假日够吗?恳请教授解答。

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    王财贵
    王财贵,字季谦,祖籍福建,1949年生于台湾。文礼书院院长,全球读经教育首倡者,当代著名思想家,教育家,新儒家代表人物之一。师承掌牧民先生与牟宗三先生,五十年勤学会通中西文化,五十年体证接续儒家道统。继承并传续阳明“心学”,提出“格物致知”新解。以一元带动多元, 提出“全盘化西”。以孔孟理想、康德哲学及天台判教为宗,以高度的智慧,阐明教育之一目的三原则,构建圆融无碍的儿童读经教育。
    评论

    所谓五育均衡,七大领域,十大能力,多元开发,。。。等,皆是读经所不反对,且想尽力达成者。

    读经学园往往碍于场地,确让人对体能教育有些担心。

    但每个学园也都安排有下课,或带出游戏晒太阳的时间,

    如环境许可,可以配合社会资源,如台北有一学园,就在山脚下,所以他们常去跑山。有的学园临近学校,就偶儿带到学校,有的附近有公园,就带到公园。

    如儿童的身体发育正常,体力正常即不用烦恼。

    如尚不安,或想更进一步锻炼,则在课后或假日,家长另安排体育项目最好。

    但建议最好是”体育”—即有”育”的价值的课程。如国术,瑜珈,舞蹈,游泳,民俗运动等,其次是体操,溜冰,球类,再其次是田径。

    不过,不须太过烦恼,因为人是”动”物,体能活动,原是人的日常需求之一,尤其是小孩,他自己往往就能找机会”动”。如果没有经济能力做特别训练,其它”动”的方法很多,如亲子一起跑公园几圈也可以,打打羽毛球,转转呼拉圈,放放风筝,。。。。也可以,甚至让他随便玩耍,只要每天有机会出出汗,也就够了。

    另,请其它人提供您们给孩子的体能训练方式,以供大家参考。谢谢。(2003/06/24)

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